Araştırmaya katılanlar yaş grubu değişkenine göre incelendiğinde, 61'i (%15,2) 10-19, 216'sı (%54,0) 20-29, 83'ü (%20,8) 30-39, 38'i (%9,5) 40-49, 2'si (%0,5) 50-59 yaş aralığında değiştiği görülmektedir. Araştırmaya katılanların cinsiyet değişkenine göre incelendiğinde, 121'i (%30,2) Kadın, 279'u (%69,8) Erkek olarak görülmektedir. araştırmaya katılanlar eğitim durumu değişkenine göre incelendiğinde, 5'i (%1,2) okur-yazar, 28'i (%7,0) ilköğretim, 102'si (%25,5) lise, 69'u (%17,2) ön lisans, 175'i (%43,8) lisans, 21'i (%5,2) yüksek lisans olarak dağıldığı görülmektedir. Araştırmaya katılanlar en son kitap okuduğu süre değişkenine göre 204'ü (%51,0) 1 hafta önce, 77'si (%19,2) 1 ay önce, 52'si (%13,0) 3 ay önce, 67'si (%16,8) 3 ay dan fazla olduğu görülmektedir. Burada yer alan sonuçlar katılanların kitap okuma alışkanlığına sahip olduğu şeklinde yorumlanabilir. Araştırmaya katılanlar kitap türü değişkenine göre 153'ü (%38,2) Roman-Hikaye, 66'sı (%16,5) Psikoloji-Sosyoloji, 95'i (%23,8) Siyasi-Tarihi, 21'i (%5,2) Makale-Deneme, 43'ü (%10,8) Din-Felsefe, 22'si (%5,5) Şiir olarak dağılmaktadır. Genellikle roman- hikaye türünde yoğunlaştığı en az ise makale ve deneme yazısı okunduğu görülmektedir. Siyasi ve tarihi türlerinde oranları dikkat çekmektedir. Araştırmaya katılanlar kitap okuma sebebi olarak 37'si (%9,2) Okul Ödevi, 131'i (%32,8) Arkadaş Tavsiyesi, 118'i (%29,5) Kitapçıda Beğenmem, 76'sı (%19,0) Kitap Hakkında Yazılmış Bir Tanıtım Yazısı, 38'i (%9,5) Diğer olarak görüş bildirmişlerdir. Kitap okuma sebebi olarak arkadaş tavsiyesinin önemli olduğu görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kitabın insana ne kazandırır sorusuna 191’i (%47,8) Kültürüm Artmakta, 113'ü (%28,2) Kelime Hazinemi Geliştirmekte, 96'sı (%24,0) Hayal Dünyam Geliştirmekte görüşünü dile getirmişlerdir. Tablodan da anlaşılacağı üzere insanlar genellikle kültürlerini artırmak için kitap okumaktadır. Katılanlar kendi düşüncede yazar tercihini kendi düşüncelerine göre 161'i (%40,2) Evet, seçerken 239’u (%59,8) kendi düşüncesinde olmayan yazarları da seçtikleri görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kütüphaneye 238’i (%59,5) Hiç, 76'sı (%19,0) Ayda 1 kez, 35'i (%8,8) Ayda 2 kez, 17'si (%4,2) Ayda 3 kez, 34'ü (%8,5) Ayda 4 ten fazla olarak dağılmaktadır. Anlaşılacağı üzere insanların önemli bir bölümünün kütüphaneye hiç gitmedikleri görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kitap okumaya engel olarak 215'i (%53,8) Televizyon-Bilgisayar, 32'si (%8,0) Ev İşleri, 153'ü (%38,2) İşlerin Yoğunluğu olarak dağılmaktadır. Tablodan da anlaşılacağı üzere televizyon ve bilgisayarın büyük oranda engel olarak gördüğü söylenebilir. Araştırmaya katılanlar 50'si (%12,5) Yerli, 51'i (%12,8) Yabancı, 299'u (%74,8) fark etmez olarak görüş bildirmişlerdir. Sonuçlardan da anlaşılacağı üzere yerli yabacı yazar ikisini de tercih ettikleri görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kitap alırken ekonomik zorluk çeker misiniz sorusuna 69'u (%17,2) Evet, 129'u (%32,2) Hayır, 202'si (%50,5) Kısmen Zorluk Çekerim şeklinde görüş bildirmişlerdir. Araştırmada kitap alırken zorluk çekmem diyenler azınlıktadır. Araştırmaya katılanlar evlerin kütüphane bulundurma değişkenine göre 194'ü (%48,5) Evet, 206'sı (%51,5) Hayır olarak dağılmaktadır. Araştırma katılımcılarının yaklaşık yarısı evlerinde kütüphane bulunduracaklarını söylerken yarısı evlerinde kütüphane bulundurmadıklarını söylemişlerdir. Araştırmaya katılanlar evlerinde kitap sayısı 74'ünün (%18,5) 1-10, 70'i nin(%17,5) 10-20, 117'sinin (%29,2) 20-40, 139'unun (%34,8) 40 ve üstü olduğu görülmektedir. Evlerinde kitap sayısı incelendiğinde evlerinde 40 ve üstü kitap bulunduranların çoğunlukta olduğu görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kitap okuma sayısı değişkenine göre 74'ü (%18,5) 1-10, 70'i (%17,5) 10-20, 90'ı (%22,5) 20-40, 166'sı (%41,5) 40 ve üstü olduğu görülmektedir. Çoğunluğun 40 ve üstü kitap okuduğu görülmektedir. Bu bulgu bir önceki bulguda yer alan evlerindeki kitap sayısıyla paralel olduğu söylenebilir. Araştırmaya katılanlar kitapevine gitme sıklığı değişkenine göre 218'i (%54,5) Ayda 1 kez, 69'u (%17,2) Ayda 2 kez, 61'i (%15,2) Haftada 1 kez, 35'i (%8,8) Haftada 2 kez, 17'si (%4,2) Haftada 3 ve daha fazla olduğu görülmektedir. Büyük çoğunluğu ayda bir kez kitapevine gittikleri görülmektedir. Araştırmaya katılanlar kitap okumaya teşvik etme değişkenine göre 34'ü (%8,5) Televizyon, 67'si (%16,8) Gazete-Dergi, 78'i (%19,5) Anne-Baba, 119'u (%29,8) Arkadaş, 102'si (%25,5) Öğretmen olarak dağılmaktadır. SONUÇ VE ÖNERİLER Sonuç Katılanların çoğunun 20-29 Yaş arasında olduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun erkek olduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun lisans mezunu olduğu görülmektedir.Katılanların çoğu en son bir haftadan önce kitap okuduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun roman ve hikaye okudukları görülmektedir.Katılanların çoğunun kitap okuma sebebi olarak arkadaş tavsiyesiyle olduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun kitabın kültürlerini artırdıkları görüşünü savunduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun hayatlarında hiç kütüphaneye gitmedikleri görülmektedir.Katılanların çoğu kitap okumaya engel olarak televizyon ve bilgisayarı görmektedir.Katılanların çoğu yerli-yabancı iki yazarı da okudukları görülmektedir.Katılanların çoğunluğunun evlerinde kütüphane bulunmadığı görülmektedir.Katılanlar kitap alırken zorluk çektikleri görülmektedir.Katılanların çoğunun 40 ve üstü kitap okuduğu görülmektedir.Katılanların çoğunun evlerinde 40 ve üstü kitap olduğu görülmektedir.Katılanların çoğu Kitapevine ayda bir gittikleri görülmektedir.Katılanların büyük çoğunluğu okuduğu kitabı başkasına tavsiye ettiği söylenebilir.Kitap okumada arkadaş tavsiyesi ön planda yer almaktadır. Öneriler Okulda öğrenciler daha çok kitap okumaları konusunda öğretmen tarafından teşvik edilmeli ve kitap okumaya yönelik etkinliklere ders programlarında ağırlık verilmelidir.İnsanlar kütüphane kullanımına yönlendirilmelidirler.Kütüphaneler Halkla bütünleşmek ve İnsanların daha fazla gelmesi için politika üretmelidir.